حقيبة ﺗﻨﻤﯿﮥ اﻟﻤﻬﺎرات اﻻدارﯾﮥ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺮاﮐﺰ اﻟﺘﺪرﯾﺐ

حقيبة ﺗﻨﻤﯿﮥ اﻟﻤﻬﺎرات اﻻدارﯾﮥ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺮاﮐﺰ اﻟﺘﺪرﯾﺐ

مقدمةحقيبة تدريبية:

قبل التعرف على هذه الحقيبة التدريبية المقدمة من رؤية للحقائب التدريبية والموجة للتربويين بشكل عام لابد من التطرق الى نبذة مختصرة على ما تشملة هذه الحقيبة التدريبية من جانب نظرى مفيد

يعتبر التدريب خيارا استراتيجيا لأي جهة تتطلع الى إعداد كوادر بشرية قادرة على تلبية حاجات العمل التطورات والتغيرات السريعة التي تحدث في مجالات العمل. ومواكبة وللتدريب أثناء الخدمة أهمية كبيرة نظرا لما يهيئه التدريب للموظف من معارف ومهارات جديدة تتطلبها مهنته،أو من خلال تعرفه على أفضل الحلول للمشكلات التي يواجهها أثناء ممارسته لمهنته مما يزيده تمكنا في أداء عمله ويساعده على تجنب الأخطاء ،ليصل بذلك الى المستوى المنشود الذي تمطح اليه أي جهة تسعى للرقي والتقدم. 

المحتويات الفنية للبرنامج

  • الوحدة التدريبية الاولى :
  • افتتاح البرنامج والتعارف .
  • فيديو تدريبى .
  • التخطيط .
  • التنظيم .
  • التوجيه .
  • الرقابة .
  • المستويات الادارية والمهارات الادارية المرتبطة  .
  • تمرين رقم 1-1-1 .
  • الوحدة التدريبية الثانية :
  • فيديو تدريبى .
  • تمرين رقم 1-2-1 .
  • دور الإدارة في تعزيز التميز المؤسسي .
  • تمرين رقم 2-2-1 .
  • المؤشرات الضرورية لقياس التميز فى التدريب .
  • ملخص اليوم التدريبى .
  • مناقشات .
  • الوحدة التدريبية الثالثة :
  • فيديو تدريبى .
  • تمرين رقم 1-1-2 .
  • مفهوم الاداء المؤسسى .
  • عناصر الأداء المؤسسي  .
  • أنواع الأداء المؤسسي  .
  • مفهوم إدارة الأداء المؤسسي  .
  • مفهوم قياس الأداء المؤسسي  .
  • لماذا قياس الأداء؟ 
  • فوائد قياس الاداء المؤسسى مناقشات  .
  • الوحدة التدريبية الرابعة :
  • فيديو تدريبى .
  • مؤشرات قياس الأداء  .     
  • اختيار مؤشرات القياس  .
  • أنواع مؤشرات قياس الأداء فى المنظمات  .
  • معايير الأداء المؤسسى  .
  • أنواع معايير الأداء    .
  • الاعتبارات التي يجب مراعاتها في نظم قياس الأداء  .
  • صعوبات قياس الأداء المؤسسي  .
  • تمرين رقم 1-2-2 .
  • الوحدة التدريبية الخامسة :
  • فيديو تدريبى .
  • نموذج التميز الأوربي EFQM.
  • نبذه تاريخية عن  EFQM .
  • الحاجة الى النموذج الاوربى   EFQM .
  • المفاهيم الاساسية النموذج الاوربى   EFQM .
  • قابلية النموذج الاوربى للتطبيق .
  • تمرين رقم 1-2-3 .
  • ملخص الجلسة.
  • الوحدة التدريبية السادسة :
  • فيديو تدريبى .
  • ممكنات نموذج التميز الاوروبى .
  • نتائج نموذج التميز الاوروبى .
  • تمرين رقم 1-2-3 .
  • ملخص اليوم التدريبى .
  • الوحدة التدريبية السابعة :
  • فيديو تدريبى .
  • منطق الرادارRADAR  . .
  • المنهجية  .
  • التطبيق DEPLOYMENT .
  • التقيم والمراجعة  ASSESSMENT & REVIEW .
  • تمرين رقم 1-1-4  .
  • ملخص الجلسة .
  • الوحدة التدريبية الثامنة :
  • فيديو تدريبى .
  • تقييم النتائج حسب منهجية رادار  RADAR  .  
  • تذكر أن .
  • تمرين رقم 1-2-4 .
  • مراجعة على التقييم بمنهجية رادار .
  • مناقشات .
  • الوحدة التدريبية التاسعة :

نموذج تفسيرى لمعايير التميز  الإداري فى وزارة التربية والتعليم   .

  • المعيار الأول- القيادة الإدارية  .
  • المعيار الثاني - السياسات والاستراتيجيات .
  • المعيار الثالث - الموارد البشرية وتنميتها .
  • المعيار الرابع- الشراكة والموارد .
  • المعيار الخامس- إدارة العمليات .
  • المعيار السادس - الإدارة  الإلكترونية .
  • المعيار السابع- التركيز على المستفيدين .
  • المعيار الثامن- التأثير على المجتمع .
  • المعيار التاسع - نتائج الأداء الرئيسة .                    
  • الوحدة التدريبية العاشرة :
  • تطبيقات عملية على نموذج التميز المؤسسى الاوروبى فى التدريب .
  • تقوية روح فريق العمل والمشاركة بالتدريب .
  • مناقشات وختام الدورة .

 مدة الحقيبة التدريبية:-
        عدد الأيام:
        5 أيام
       عددالجلسات:
       10 جلسات
      عدد الساعات:
      20 ساعة

 

حقيبة ﺗﻨﻤﯿﮥ اﻟﻤﻬﺎرات اﻻدارﯾﮥ ﻟﻠﻌﺎﻣﻠﯿﻦ ﻓﻰ ﻣﺮاﮐﺰ اﻟﺘﺪرﯾﺐ

FOLLOW US ON FACEBOOK

Youtube

Instagram

FOLLOW US ON TWITTER

حقوق الملكية محفوظة

تصميم و برمجة