يشير المفهوم إلى استبدال سلوك غير مرغوب فيه بسلوك أخر مرغوب فيه، بل يمتد إلى الإحلال.
ويمكن تعريف تعديل السلوك بأنه التطبيق التربوي لمبادئ التعلّم السليم، والمشتقة من مبادئ الإسلام الحنيف ونظريات التعلّم الحديثة، والمتضمن تقوية السلوك المرغوب فيه وإطفاء السلوك غير المرغوب فيه.
وهو تعليم الفرد مهارات جديدة وسلوك جديد؛ بهدف التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه وتعزيز السلوك الجديد.
أهداف تعديل السلوك:
مساعدة الطفل على تعلم سلوكيات جديدة غير موجودة لديه.
مساعدة الطفل على زيادة السلوكيات المقبولة اجتماعية والتي يسعى الطالب إلى تحقيقها.
مساعدة الطفل على التقليل من السلوكيات غير المقبولة اجتماعية مثل الكذب، السرقة، عدم إطاعة الأوامر.
تعليم الطفل أسلوب حل المشكلات.
مساعدة الطفل على أن يتكيف مع محيطه المدرسي وبيئته الاجتماعية.
مساعدة الطفل على التخلص من مشاعر القلق والإحباط والخوف.
